Nederlands onderwijs op afstand, hoe hebben wij dat ervaren? Destijds toen we naar het buitenland gingen, hebben we er bewust voor gekozen ons alleen met het land en taal van daar bezig te houden. Destijds was dat spannend genoeg. Dan komt echter weer het punt van terug gaan naar Nederland. Zodra we wisten wanneer dit was, hebben we ons hier aangemeld en hebben onze twee kinderen van nu 13 en 15 jaar bij mevrouw Schulze een half jaar wekelijks individueel les gevolgd. Wij zijn hier zeer tevreden over. Zo heb ik als moeder bij mijn jongste op de achtergrond wel eens mee geluisterd. Dan merk je gelijk wat het voordeel van privé onderricht is: mevrouw Schulze kon net zolang bij 1 onderwerp stilstaan totdat het echt doorgedrongen was en flink doorwerken bij onderwerpen die makkelijk af bleken te gaan. Ook was het mogelijk om lessen, indien nodig, te verschuiven. Die flexibiliteit hebben wij ook als positief ervaren. Bij terugkomst in Nederland bleken de lesboeken ook dezelfde te zijn als de boeken die bij hun huidige school in Nederland gehanteerd worden.
Het is weer even wennen om in plaats van het Amerikaanse systeem in het Nederlandse schoolsysteem mee te draaien. Met enkele vakken lopen ze voor, met enkele achter of de stof komt gewoon simpelweg niet overeen. Kinderen zijn gelukkig flexibel en ze lijken het beiden weer zeer snel op te pakken. Vooral de jongste kijkt nog wel een beetje de kat uit de boom en vindt het nog wel spannend om Nederlands te praten, maar het lijkt erop dat ze in ieder geval beiden met Nederlands niet heel erg achter zijn, want bij beiden zijn de eerste voldoendes voor Nederlands binnen. Als we het over zouden doen, zouden we het weer precies zo doen. Als we eerder hadden geweten dat we terug zouden gaan, hadden we ze misschien langer bijles laten genieten, maar het heeft sowieso geholpen met een soepelere overgang, naar het voor hen toch wat vreemde thuisland.